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惠州城院举行2019-2020年度市职业院校教育科学研究课题立项项目开题报告会
日期:2020-10-09 浏览:




(校报编辑部通讯员林慧旋 张树森)924日下午,惠州城市职业学院在杏园二楼会议室举行2019-2020年度市教育科学研究课题立项项目开题报告会,市教育局高等教育与职业教育科代表何建文,学院学术委专项评审专家,各立项项目主持人及主要成员,职教研究所全体成员等40余人参加会议。

参加本次开题的项目为我院获得立项的2019-2020年度市职业院校教育科学研究课题项目,共有14项。由于立项项目较多,本次开题报告会分为AB两组同时进行,A场会议主持人为职教研究所李县飞副教授,B场会议主持人为职教研究所姜妮副教授。

会上,会议主持人首先介绍了举办此次开题评审会的意义,强调举行本次开题会议的主要目的是为进一步加强惠州城院科研项目的过程管理,完善各立项科研项目的论证过程和实施方向,为各立项项目的研究思路和方向进行诊断和把关。接着介绍了参加此次开题评审的专家组成,学术委秘书处以“无利益相关”原则从学术委委员中确定出专家名单,其中A场点评专家为刘林影、王淑燕、黄彦、张金慧、黄艳等5人,B场点评专家为张小彤、邹红梅、李德心、谭凤田、李建发、刘宝亮、王潇等7人。

随后,14位课题主持人分批在对应的会议室分别就立项项目的研究内容、研究方法、组织及分工、研究进度、经费分配和预期成果等方面作了精要的汇报,现场评审专家在认真听取每个项目开题汇报后,专家组成员依次对所指导项目进行了细致点评与疑点问询,对研究内容和研究设计提出了许多中肯的指导意见。各项目主持人认真记录了专家组的指导意见,表示在会后会根据专家指出的存在问题进行再次修改调整,严格按研究计划和预期成果开展课题研究和教育教学实践活动,以形成高质量的研究成果。

最后,市教育局高等教育与职业教育科代表何建文就本次的开题报告会情况提出了工作要求,强调科研管理部门要继续做好本批课题的研究过程管理,各立项项目主持人要根据开题结果调整好研究思路和方向,严格按时间节点保质保量完成研究任务,以科研引领课题教学改革,促进科研项目在学校学科建设、职业人才培养和社会服务中的支撑作用,不断提升我市职业教育的质量和水平。

据了解,参加本次开题汇报的项目为惠州城院获得立项的2019-2020年度市职业院校教育科学研究课题项目,共有14项。A场汇报项目为《早期教育专业(0-3岁婴幼儿照护方向)人才职前培养体系研究》《1+X 证书制度下物流管理专业课证融合模式的探索与实践》《新媒体环境下的电商专业课程体系改革与实践研究》《智能制造仿真技术在机电专业的研究与应用》《基于校企合作的“4+1”中高职衔接人才培养体系研究——以新能源汽车技术专业为例》《惠州市青少年机器人创客教育的协同平台研究与应用》《高职院艺术专业课程体系构建——基于职业教育中、高、本衔接贯通体系建设的研究》等7项项目,B场汇报项目为《“建筑史+构成设计”混合式教学方法改革探索——以<世界现代建筑史>为例》《高职室内设计专业导师制工作室教学实践与研究》《“新冠”疫情背景下高职课程优质教学资源建设与共享实践研究--以“基于OBE理念的<进出口综合业务>课程建设”为例》《新时代惠州高职院校财项资金绩效评价研究》《“导学案+蓝墨云”混合式教学改革实践研究 --<初级会计实务>为例》《基于OBE理念的高职会计混合式教学改革与实证研究》《奥尔夫团体音乐疗法对高职生积极心理品质影响的应用研究——以惠州城市职业学院为例》等7项项目。

 

 



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